Preparar la oposición de biblioteca por tu cuenta o con clases: dónde está la línea

Primero: no es la misma oposición

Auxiliar y Ayudante se confunden mucho y son dos procesos distintos, con otra titulación y otro examen. Si todavía no has decidido a cuál vas, empieza por la diferencia entre auxiliar y ayudante. Lo que importa aquí es cómo es cada examen, porque de eso depende la respuesta.

Auxiliar (C1): todo tipo test

Un ejercicio único, de 150 minutos como máximo, con dos partes que se hacen juntas: un test de 100 preguntas sobre legislación, historia cultural y la parte específica de Bibliotecas, y dos supuestos prácticos tipo test de 15 preguntas cada uno. Supuestos, sí, pero de respuesta cerrada.

Ayudante (A2): test, idioma y cuatro horas de práctico

Tres pruebas. Un test de 100 preguntas en 100 minutos, con 25 de cada bloque del programa y eliminatorio. Un ejercicio de idioma, apto o no apto, que se puede sustituir acreditando un B2. Y un ejercicio práctico de hasta cuatro horas: catalogar en MARC 21 una monografía y una publicación periódica, con la CDU y los encabezamientos de materia de la BNE, un registro de autoridad de persona y cuatro preguntas cortas. Y después se lee ante el tribunal.

Lo que puedes preparar sola, sin discusión

Esto no necesita clases, y decir lo contrario sería venderte humo:

• ·El temario. Sale del anexo de tu convocatoria y la legislación está gratis y consolidada en el BOE.
• ·El test. Es el ejercicio que mejor se entrena solo, porque se autocorrige: haces, compruebas, anotas por qué fallaste. Puedes empezar hoy con el test del examen oficial de Auxiliar.
• ·La CDU, hasta cierto punto. Con las tablas y ejercicios resueltos delante se avanza mucho sola: tienes unos cuantos en ejercicios de CDU resueltos.
• ·Los supuestos tipo test del Auxiliar. Tienen respuesta cerrada, así que también se corrigen solos. Hay una tanda en supuestos prácticos de biblioteca.

Si vas al Auxiliar y te organizas bien, con esto y constancia tienes la oposición cubierta. No hace falta más.

Y lo que no: una catalogación no se autocorrige

Aquí está la línea, y es muy concreta. Cuando fallas un test, el test te lo dice. Cuando catalogas mal una monografía, nada te lo dice: pones el indicador que crees, el subcampo que te parece, y te queda la sensación de que está bien. El día del examen descubres que no.

En el práctico del Ayudante eso pasa en cuatro sitios a la vez:

• ·MARC 21. Los campos se aprenden leyendo, pero los indicadores y los subcampos se aprenden catalogando y equivocándose. Para empezar a verlo, catalogar una monografía en MARC 21.
• ·La publicación periódica. No es una monografía con otra fecha: cambia el nivel bibliográfico y cambian campos enteros.
• ·El registro de autoridad. La forma del punto de acceso tiene reglas que no se intuyen, y no hay forma de saber si la tuya es la correcta sin que alguien la mire.
• ·La lectura ante el tribunal. Se ensaya. Nadie lo hace bien la primera vez que lo hace en serio.

Qué cubre cada opción, y qué no

Por tu cuenta

Temario desde el anexo, legislación del BOE, tests y CDU con ejercicios resueltos. Lo barato y, para el Auxiliar, suficiente. Lo que te va a faltar en el Ayudante es la corrección del práctico. Cómo montarlo todo, en preparar la oposición por libre.

Material comprado

Te ahorra reunir el temario, pero no corrige nada. Antes de pagar, comprueba que el índice coincide con tu anexo y que está actualizado de verdad: las tres comprobaciones están en cómo saber si un temario está al día.

Clases en directo

Lo que aportan de verdad es lo que no se autocorrige: catalogar delante de alguien, que te señale el indicador mal puesto y volver a hacerlo. Nuestros dos cursos son de ese tipo —uno para Auxiliar y otro para Ayudante, porque son exámenes distintos— y el del Ayudante dedica clases enteras a MARC 21 y CDU desde cero.

Cómo decidirlo en cinco minutos

1. 1.¿A cuál te presentas? Si es Auxiliar, empieza por tu cuenta: el examen es todo tipo test y se entrena solo.
2. 2.Si es Ayudante, ¿has catalogado alguna vez en MARC 21? Si la respuesta es no, el práctico es tu problema principal, no el temario.
3. 3.¿Tienes quien te corrija? Una compañera que ya catalogue, una bibliotecaria conocida, un grupo de estudio. Si lo tienes, no necesitas pagar clases.
4. 4.¿Te organizas sola? Si llevas tres meses diciendo que empiezas el lunes, el problema es el ritmo, y un ritmo semanal se compra; el temario, no.