Oposiciones de educación infantil: cómo se llaman en cada comunidad y qué título piden

Lo que casi nadie sabe: el título no siempre es el mismo

La mayoría de convocatorias piden el ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil (o el antiguo Jardín de Infancia). Pero no todas.

En Andalucía, la Junta convoca la categoría Educador/a Infantil y sus bases exigen «titulación de Maestro/a especialista en Educación Infantil, Grado en Educación Infantil, o tener los correspondientes cursos de habilitación autorizados o especialización». Es decir: con el ciclo de TSEI no puedes presentarte a esa categoría. Es un título universitario.

En Galicia pasa algo parecido por otro camino: la Xunta la convoca como cuerpo de funcionarios del grupo B, dentro de la escala de agentes técnicos facultativos, especialidad educación infantil. Y en Cantabria, en cambio, las bases piden expresamente el título de Técnico Superior en Educación Infantil.

Cómo se llama en cada comunidad

Estos son los nombres con los que se convoca en las administraciones autonómicas, tal y como aparecen en sus boletines:

• ·Madrid — «Educador de Centros de Educación Infantil», personal laboral del grupo III. Es de las convocatorias más grandes: la Orden 2120/2023 se amplió después a 757 plazas de acceso libre, más 49 de promoción interna.
• ·Andalucía — «Educador/a Infantil», grupo II, con titulación universitaria de Maestro o Grado en Educación Infantil.
• ·Galicia — «técnicos de carácter facultativo de Administración especial… especialidad educación infantil», funcionario del grupo B.
• ·Castilla-La Mancha — «Técnico/a Especialista en Jardín de Infancia», personal laboral del grupo III.
• ·Extremadura — «Técnico/a en Educación Infantil», personal laboral del grupo III.
• ·Asturias — «Técnico/a de Educación Infantil», personal laboral del grupo C.
• ·Murcia — «Técnico Especialista», opción Educación Infantil, grupo C1.
• ·Cantabria — «Técnico/a Superior en Educación Infantil».
• ·Valencia, Aragón y La Rioja también convocan desde la administración autonómica, con sus propias denominaciones y escalas.
• ·En Cataluña, Baleares, Navarra y País Vasco la plaza sale sobre todo por ayuntamientos y escuelas infantiles municipales, no por el gobierno autonómico.

Por eso una búsqueda por el nombre de tu comunidad y «educación infantil» se queda corta: si en tu tierra se llama «jardín de infancia» o «técnico especialista», las alertas por la palabra «educador» no te van a avisar.

El examen tampoco es el mismo

Cambia el número de preguntas, el tiempo, lo que resta un fallo y si hay o no supuesto práctico. Tres ejemplos reales, para que se vea la distancia:

• ·Madrid: test de 60 preguntas —10 de la parte general y 50 de la específica—, con un tercio de penalización por error, y dos supuestos prácticos escritos.
• ·Galicia: 140 preguntas en 200 minutos, donde cada error resta un cuarto, con dos supuestos prácticos incluidos en el propio cuestionario. Y un segundo ejercicio de gallego, nivel CELGA 4, del que está exento quien lo acredite.
• ·Asturias: 70 preguntas más 10 de reserva en 80 minutos, y una segunda prueba de supuestos prácticos por escrito, de tres horas.

La consecuencia práctica: la penalización decide tu estrategia. Con un cuarto de penalización puedes arriesgar bastante más que con un tercio, y eso se entrena antes del examen, no el mismo día.

Y el temario es de 0 a 6 años, no solo de 0 a 3

Es un malentendido muy repetido, porque la mayoría de estas plazas trabajan en el primer ciclo. Pero los temarios cubren toda la etapa de educación infantil, de 0 a 6 años: desarrollo, juego, lenguaje, alimentación y sueño, atención a la diversidad, familias y la normativa de la etapa.

Además, cada comunidad mete su propio currículo y sus requisitos de centros, que son normas autonómicas. Estudiar con un temario de otra comunidad es el error más caro: la parte general y la mitad de la específica no te sirven.

Cómo saber cuál es la tuya

1. 1.Busca por todos los nombres, no solo por «educación infantil»: educador infantil, técnico especialista, jardín de infancia, escuela infantil.
2. 2.Mira quién convoca en tu comunidad. Si allí la plaza sale por ayuntamientos, tendrás que vigilar el boletín de tu provincia, no el autonómico.
3. 3.Comprueba el título exigido en las bases, literal. Es lo primero que se mira en la admisión.
4. 4.Apunta el formato del examen: número de preguntas, tiempo, penalización y si hay supuesto práctico.
5. 5.Y quédate con el temario de tu convocatoria, con su currículo autonómico.

En resumen

• ·El nombre del puesto cambia en cada comunidad, y con él las alertas que te enteran de la convocatoria.
• ·El grupo va del C al II según quién convoque, y eso cambia el sueldo.
• ·El título no siempre es el ciclo de TSEI: en Andalucía se pide Maestro o Grado.
• ·El examen cambia de largo, de tiempo y de penalización.
• ·El temario abarca de 0 a 6 años e incluye normativa autonómica propia.

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